2019快乐学堂“百千万工程”启动 400名农村教师将赴长沙“深造”

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红网时间8月1日(传播人余亚)“今年将支持从31个县到长沙的400名乡村教师31种语言和声美学科参加培训,为他们的教育和教学注入新的动力。”来自湖南的记者省慈善总会了解到,2019年长沙银行快乐学校“亿元工程”农村小学教师培训日前已经启动,将于8月3日至7日开始。

快乐学校“亿元工程”由长沙银行,湖南省民政厅,湖南省慈善总会和湖南省教育厅共同发起。 2017年,长沙长沙银行快乐亿嘉慈善基金会决定向湖南省慈善总会捐款2000万元。它计划帮助该省贫困县在五年内升级100所农村小学,并提升1000名农村小学教师。专业素养,使农村小学生受益。继2017年第一批300名教师完成后,今年夏天将推出2019年快乐学校“亿元工程”。 400名农村小学教师将齐聚长沙教育学院,享受为他们量身定制的“快乐学校”。

长沙长沙银行快乐亿嘉慈善基金会志愿者帮助学校与孩子们沟通。

赋予1,000名农村教师权力

它不如城市学校好。如果你希望学生跟上城里的孩子,我们必须保持积极的学习。 “

长沙教育学院院长肖万祥表示,学院对教师培训进行了全面的初步调查,发现在受过培训的农村教师中,有一个人有多个科目。针对实际情况,今年的设计培训课程,在注重教育理论研究的同时,注重更多以地面为基础的“实战”教授技能。 “我们邀请了省内的一些一线教师,试图教导教师最有用的教学技巧,这样他们才有价值。”

让农村教师改变农村教育

谭乐春,52岁,是新邵县龙溪堡龙源小学的音乐教师。龙源完整小学位于乡村,距新邵县50多公里。全校只有200名学生。由于缺乏教师,谭乐春不得不教孩子数学并教他们音乐。 “在正常的音乐课上,我教孩子们唱歌和唱歌,并与他们学习一些简单的音乐。”谭乐春说。

这一次,谭乐春参加培训的愿望非常强烈:“虽然我要退休,但只要我还在领奖台上工作,我就应该带头学习?恫⑷妹恳惶每味荚谖蠢春谩!?

当作品落后且信息被封锁时,教师学习和锻炼的机会有限。 “让更多像Tan Lechun一样扎根于农村的老师有机会走出山区,学会改善,并通过改变他们来改变乡镇教育的面貌。这是快乐学校“亿元工程”的初衷。“

在“亿万工程”得到帮助之前,保靖县没有排列小学的旧教室。

“1亿个项目”改造后,小学的旧教室变成了宽敞明亮的图书馆。

升级和升级100所农村小学

“这是第一次,孩子们有一个真正的图书馆,阅读会增加他们的知识,培养他们的模式。”说起长沙银行快乐学校“百万项目”给学校带来了变化,保靖县梁金羽,小学校长上学,很感动。这个教学点深入湘西山区。 “今年5月,”快乐学校“项目启动了学校维修项目。”梁金玉说,一个多月后,工程队翻新了破旧的校门,疏通了化粪池,并增加了运动器材。一个新的图书馆已经建成.学校已从内到外完全更新。 “校园环境很好,家长和学生都很开心,老师更有动力去教学。”

这些作品的改进使得师生的阅读成为“阅读”。长沙长沙银行快乐亿嘉慈善基金会负责人告诉记者,从2017年开始,他们按照学校标准化建设的要求修复贫困地区的弱势学校,有效改善了师生的学习环境。

红网时间8月1日(传播人余亚)“今年将支持从31个县到长沙的400名乡村教师31种语言和声美学科参加培训,为他们的教育和教学注入新的动力。”来自湖南的记者省慈善总会了解到,2019年长沙银行快乐学校“亿元工程”农村小学教师培训日前已经启动,将于8月3日至7日开始。

快乐学校“亿元工程”由长沙银行,湖南省民政厅,湖南省慈善总会和湖南省教育厅共同发起。 2017年,长沙长沙银行快乐亿嘉慈善基金会决定向湖南省慈善总会捐款2000万元。它计划帮助该省贫困县在五年内升级100所农村小学,并提升1000名农村小学教师。专业素养,使农村小学生受益。继2017年第一批300名教师完成后,今年夏天将推出2019年快乐学校“亿元工程”。 400名农村小学教师将齐聚长沙教育学院,享受为他们量身定制的“快乐学校”。

长沙长沙银行快乐亿嘉慈善基金会志愿者帮助学校与孩子们沟通。

赋予1,000名农村教师权力

它不如城市学校好。如果你希望学生跟上城里的孩子,我们必须保持积极的学习。 “

长沙教育学院院长肖万祥表示,学院对教师培训进行了全面的初步调查,发现在受过培训的农村教师中,有一个人有多个科目。针对实际情况,今年的设计培训课程,在注重教育理论研究的同时,注重更多以地面为基础的“实战”教授技能。 “我们邀请了省内的一些一线教师,试图教导教师最有用的教学技巧,这样他们才有价值。”

让农村教师改变农村教育

谭乐春,52岁,是新邵县龙溪堡龙源小学的音乐教师。龙源完整小学位于乡村,距新邵县50多公里。全校只有200名学生。由于缺乏教师,谭乐春不得不教孩子数学并教他们音乐。 “在正常的音乐课上,我教孩子们唱歌和唱歌,并与他们学习一些简单的音乐。”谭乐春说。

这一次,谭乐春参加培训的愿望非常强烈:“虽然我要退休,但只要我还在领奖台上工作,我就应该带头学习知识并让每一堂课都在未来好。“

当作品落后且信息被封锁时,教师学习和锻炼的机会有限。 “让更多像Tan Lechun一样扎根于农村的老师有机会走出山区,学会改善,并通过改变他们来改变乡镇教育的面貌。这是快乐学校“亿元工程”的初衷。“

在“亿万工程”得到帮助之前,保靖县没有排列小学的旧教室。

“1亿个项目”改造后,小学的旧教室变成了宽敞明亮的图书馆。

升级和升级100所农村小学

“这是第一次,孩子们有一个真正的图书馆,阅读会增加他们的知识,培养他们的模式。”说起长沙银行快乐学校“百万项目”给学校带来了变化,保靖县梁金羽,小学校长上学,很感动。这个教学点深入湘西山区。 “今年5月,”快乐学校“项目启动了学校维修项目。”梁金玉说,一个多月后,工程队翻新了破旧的校门,疏通了化粪池,并增加了运动器材。一个新的图书馆已经建成.学校已从内到外完全更新。 “校园环境很好,家长和学生都很开心,老师更有动力去教学。”

这些作品的改进使得师生的阅读成为“阅读”。长沙长沙银行快乐亿嘉慈善基金会负责人告诉记者,从2017年开始,他们按照学校标准化建设的要求修复贫困地区的弱势学校,有效改善了师生的学习环境。